目次へ戻る0. フローチャート
実施したいオンライン講義の形式
ネット同時配信（音声）
講義スタイル：学生は講義時間に教材閲覧＆講義時間は音声で講義を実施
メリット：教員・学生のリアルタイム配信による負担が小さい
デメリット：黒板を使った講義ができない
適応できる授業形態：座学形式、パワーポイントやPDFを使っている授業
データ通信量：中
シーン
講義中に学生が利用する教材
BookQで使う教材
講義の期間
通常通り配信を行ってください
ネット同時配信（動画）
講義スタイル：講義時間に講義を動画で配信
メリット：黒板を使った講義ができる
デメリット：教員・学生のリアルタイム配信による負担が大きい。教員側のカメラ等の準備が必要
適応できる授業形態：座学形式、黒板講義
データ通信量：大
シーン
Webカメラの準備
moodleの質問フォーラム
講義の期間
OutlookでWeb会議を準備
1.3 OutlookでWeb会議を準備
※2回以上使う予定がある時
1.6 Web会議の設定を変更 ※Mac一部非対応
講義前にWebカメラの設置・接続
オンライン配信の記録
通常通り配信を行ってください
eラーニング
講義スタイル：学生は教材で事前学習＆講義時間は音声配信で質疑応答
メリット：リアルタイム配信のトラブル回避
デメリット：事前学習を学生に委ねる
適応できる授業形態：座学形式
データ通信量：小
シーン
事前学習で学生が利用する教材
BookQで使う教材
動画の用意の仕方
講義の期間
通常通り配信を行ってください
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